PRINSIP-PRINSIP PERLAKSANAAN TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL.

1.    Menentu dan menggunakan model yang sesuai dengan perbezaan individu dalam pembelajaran sosial

2.    Memastikan proses pemerhatian dilakukan mengikut prosedur

         :    Sebagai contoh : menumpukan perhatian tingkahlaku model ----mengekalkannya  dalam ingatan ---- reproduksi ---- peneguhan / motivasi

(set induksi yang menarik perhatian merupakan segala proses pembelajaran peniruan yang asas)

3.    Memupuk keupayaan mengawal dan manipulasi diri (self regulation) dengan menggunakan pemikiran refleksi diri dan maklum balas daripada model

        :       Sebagai contoh : jurulatih

4.    Memupuk kecekapan meniru dan reproduksi (self-effiacy) dengan latihan secara sistematik daripada mudah kepada kompleks, dan demonstrasi berulang-ulang oleh gurunya (jika guru sebagai model)

5.    Memupuk konsep kendiri positif supaya murid memperolehi keyakinan terhadap reproduksi tingkahlaku yang ditiru.

       :         Cara yang berkesan ialah memberi peneguhan positif seperti galakan dan         pujian untuk membina sikap keyakinan diri.